自主创新铸国之重器 北斗精神启教育新程

——计算机与通信工程学院、自动化学院联合开展教职工理论学习活动

为深化教职工对国家科技创新成就与时代精神的认知，2025年9月18日，计算机与通信工程学院和自动化学院在机电楼201教室联合开展教职工理论学习活动，300余名教师齐聚一堂，共同学习“自主创新，铸就国之重器——北斗系统发展与新时代北斗精神”讲座，讲座由航天五院通信与导航卫星总体部研究员谢军主讲。

活动伊始，全体教职工齐唱国歌，激昂的旋律在教室中回荡，彰显出教育工作者对国家的赤诚与担当。国歌唱毕，谢军老师以深厚的专业积淀和生动的讲述风格，带领大家走进北斗系统的发展历程与精神世界。 

讲座中，谢军老师从卫星导航的起源讲起，清晰梳理了全球卫星导航系统的发展脉络。他介绍道，卫星导航系统是国家重要的空间基础设施，关乎国家主权、安全与发展利益。在北斗工程诞生之前，我国在卫星导航领域面临诸多技术壁垒与外部制约，自主研发北斗系统成为必然选择。

谢军老师详细阐述了北斗工程的诞生背景与发展历程。从北斗一号的“试验探索”，到北斗二号的“区域服务”，再到北斗三号的“全球组网”，每一步都凝聚着中国航天人的智慧与汗水。他重点解析了北斗系统的发展原则和策略是如何帮助北斗系统在短短数十年间实现了从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的跨越，成为与GPS、伽利略、格洛纳斯并肩的全球四大卫星导航系统之一。在讲述过程中，谢军老师通过一个个鲜活的案例，展现了北斗团队在技术攻坚中的执着与创新。无论是卫星发射的精准控制，还是信号处理的技术突破，都体现了中国科研工作者“把关键核心技术牢牢掌握在自己手中”的坚定信念。

同时，谢军老师深入解读了新时代北斗精神——自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越。他指出，自主创新是北斗系统的灵魂，开放融合是北斗的胸怀，万众一心是北斗的底气，追求卓越是北斗的追求，每一颗卫星、每一个环节都以最高标准严格要求，造就了北斗系统的高精度与高可靠性。谢军老师强调，北斗精神不仅是航天领域的精神财富，更是全体教育工作者和科研人员的行动指南。在教书育人与科学研究中，要以北斗精神为引领，培养学生的创新意识，激发团队的协作活力，在各自领域追求卓越，为国家培养更多拔尖创新人才。

关于“未来的北斗”，谢军老师描绘了广阔的应用前景。北斗系统已深度融入交通运输、农业渔业、减灾救灾等领域，未来还将在智能驾驶、物联网、智慧城市等前沿领域发挥更大作用。对于教育领域而言，北斗技术的发展将为科研提供更精准的时空基准，为学科交叉融合创造新的可能，为培养具有全球视野和创新能力的学生提供鲜活的教学案例。

此次教职工理论学习活动，以北斗系统发展与北斗精神为纽带，将国家科技创新成就与教育使命紧密结合，不仅提升了教职工的理论素养与家国情怀，更激励着大家在教书育人与科研创新的道路上，以自主创新为帆，以团结协作为桨，以追求卓越为灯，为培养担当民族复兴大任的时代新人、为实现高水平科技自立自强贡献教育力量。